CursussenCursussen

Activerende werkvormen: Effectief en dynamisch lesgeven aan NT2-cursisten

Het is niet meer denkbaar dat een NT2-docent alleen maar voor de klas staat en staat te zenden. Nee, een docent staat tegenwoordig in de klas tussen leerlingen of cursisten. Daardoor is het noodzakelijk voor docenten om op een andere manier les te geven. Dit vraagt het nodige van de docent. Maar hoe zorg je er nu voor dat je mee beweegt met de verandering? Hoe kun je de leeropbrengst vergroten? Hoe kun je cursisten blijven motiveren? 

Na het volgen van deze training is de docent in staat om op een ontspannen manier de leerlingen of cursisten te activeren en te enthousiasmeren. Activerende werkvormen helpen hierbij.

Beeldtaal

Foto’s, illustraties, filmpjes, emoticons, plattegronden: beelden zijn bij uitstek geschikt om cursisten nieuwsgierig te maken en zo taal bij hen te ontlokken. In deze workshop oefen je met aansprekende werkvormen om vanuit beeld tot taal te komen, zodat je ze daarna kunt gebruiken in je eigen les.

Bewegend Leren; lesmethoden die de hersenen prikkelen

Deze workshop laat je verschillende technieken beleven die het mogelijk maken om de hersenen van je leerlingen/cursisten te blijven prikkelen, bijvoorbeeld door muziek, jongleren of dansmoves in te zetten.

Wanneer een leerling/cursist met veel plezier naar de taalles komt wordt de drempel om de taal consequent te gebruiken erg laag. Motiverende werkvormen bevorderen de deelname aan de lessen en de zin om de taal in het dagelijks leven echt te gaan gebruiken.

Coachend Lesgeven

De rol van de docent is aan het veranderen. De niveaus, wensen en leerstijlen van onze leerlingen zijn heterogeen. Bovendien komt de verantwoordelijkheid meer bij de leerling te liggen; de docent is begeleider/coach. Maar hoe word je dan een goede coach van leerlingen? Om als coach in de klas te staan, heb je de juiste vaardigheden en kennis nodig. In deze workshop is onder andere aandacht voor gesprekstechnieken, oplossingsgericht gesprekken voeren en (echt) luisteren.

Creatief schrijven met taalspelletjes

De juiste woord- en taalspelletjes vergroten de woordenschat. Maar welke spelletjes doe je dan en hoe kom je tot een eenvoudige en effectieve schrijfopdracht. Tools voor taal neemt je mee in een aantal mondelinge en schriftelijke spelletjes. Speelse taal- en woordopdrachten die je cursisten/leerlingen verder brengen. Gericht op vergroten van woordenschat, langere zinnen maken, oefenen met synoniemen, naamwoorden, vraagzinnen en meer. Een praktische cursus waarbij je zelf een actieve rol speelt. Het geleerde kun je de volgende dag direct in je les toepassen.

Creatief schrijven voor NT2 en NT1

Kun je creatief schrijven met je cursisten? Ja! Met de juiste tools en tips zet je iedereen – ongeacht het niveau – aan tot schrijven. En nee, dat hoeft geen hele les in beslag te nemen. Het gaat er vooral om het taalplezier te bevorderen.

Er zijn momenteel geen datums waarop deze cursus gepland is. Neem contact met ons op voor meer informatie.

Cultuursensitief lesgeven aan cursisten met een Arabische achtergrond

Heb jij veel cursisten met een Arabische achtergrond in jouw groep? Dan vind je het vast heel leuk om meer te weten te komen over hun taal, maar ook over hun cultuur en bijvoorbeeld het Arabische onderwijssysteem. In deze workshop leer je je cursisten beter begrijpen en krijg je inzicht in het feit waarom het leren van de Nederlandse taal soms zo lastig kan zijn.

Er zijn momenteel geen datums waarop deze cursus gepland is. Neem contact met ons op voor meer informatie.

De kern van NT2-didactiek voor taaldocenten

Na het volgen van deze workshop kun je eenvoudig differentiëren bij bestaande opdrachten, heb je een goed beeld van welke Nt2-leerprincipes je in jouw les al gebruikt en welke je nog kunt ontwikkelen. Daarnaast ga je naar huis met nieuw lesmateriaal, dat je de volgende dag al kunt gebruiken in jouw les.

Er zijn momenteel geen datums waarop deze cursus gepland is. Neem contact met ons op voor meer informatie.

Kalibreersessies Taaltoetsers

Taalexamens beoordelen is bij uitstek mensenwerk. Assessoren beoordelen tijdens hun werk een spreek- of schrijfproduct aan de hand van beoordelingsmodellen die geënt zijn op de Meijerinkniveaus.

Deze workshop is alleen beschikbaar voor assessoren en docenten van Bisbee.

Klassikaal onderwijs naar de prullenbak

Waarom moet je in een klas nooit de volgende vraag stellen: ‘Wie weet wat… betekent?’ Waarom is maar vijf procent van de feedback aan studenten leerbevorderend? Waarom heeft klassikaal huiswerk bijna geen leerrendement? En wat werkt dan wel? In deze workshop ga je dit ervaren.

Er zijn momenteel geen datums waarop deze cursus gepland is. Neem contact met ons op voor meer informatie.

Meer doen met lezen

Hoe kunnen we lezen makkelijker maken voor de cursist én voor de docent? Na deze interactieve workshop ga je naar je NT2-klas met handvatten en werkvormen waarmee cursisten hun leesvaardigheid gestructureerd verbeteren.

Mentorschap

Mentor zijn is echt een vak apart. Het vormt het hart van de leerlingbegeleiding en brengt verschillende taken en verantwoordelijkheden met zich mee.

MS Teams voor gevorderden

Het online lesgeven is niet meer weg te denken, we hebben er allemaal mee te maken. Er zijn genoeg tools, leuke online oefeningen en interactieve taalgames. Maar waar kan ik ze vinden? En hoe pas ik ze in? Hoe moet ik de aandacht vasthouden? Wat mag ik van mijn deelnemers verwachten?

Als deelnemer krijg je tijdens deze training theorie en tips aangereikt over online lesgeven via Teams en je wisselt informatie en kennis uit met collega’s. Je herhaalt reeds opgedane kennis en leert nieuwe aspecten van Teams gericht op onderwijs, ook hoe je hiermee les kunt geven. Je leert over een het opzetten van een effectief online lesplan bijvoorbeeld, maar ook geven we je informatie over werkvormen die online wél werken.

Er zijn momenteel geen datums waarop deze cursus gepland is. Neem contact met ons op voor meer informatie.

Omgaan met orde verstorend gedrag in de klas

In deze workshop zal de trainer aandacht besteden aan: Strategieën voor leraren die beginnend probleemgedrag snel doen stoppen, escalerend gedrag in de klas opmerken en handelen en omgaan met agressie van leerlingen.

Rijke taal

Met rijke teksten - van webteksten tot gedichten en fragmenten uit een (luister)boek) - verruimen de cursisten hun woordenschat en kennis van de wereld. Ze leren bijvoorbeeld signaalwoorden en synoniemen gebruiken. In deze workshop leer je wat rijke teksten zijn en hoe je ze op een speelse manier kunt inzetten in je les.  

Spelend leren en escape-the-classroom

In deze workshop van drie uur wordt er in gegaan op ‘slow-games’ (bord- en kaartspelen), we hebben het niet over digitale games. De reden hiervoor is dat we vooral aandacht willen besteden aan games die de docent zelf kan maken en in allerlei settingen kan inzetten.

Er zijn momenteel geen datums waarop deze cursus gepland is. Neem contact met ons op voor meer informatie.

Van A2 naar B1

Met ingang van 1 januari 2022 gaat de nieuwe Wet inburgering van start. In de reguliere route gaat de taaleis van A2 naar B1. Dat is een hele uitdaging voor de cursisten. Als je vooral gewend bent om cursisten naar niveau A1 of A2 te begeleiden, is het ook een uitdaging voor jou als docent.

Er zijn momenteel geen datums waarop deze cursus gepland is. Neem contact met ons op voor meer informatie.